山西大学商务学院举行2019-2020年度公派留学归国人员汇报会
http://www.huaue.com  2020年12月3日  来源:华禹教育网

  12月1日下午,山西大学商务学院2019-2020年度公派留学归国人员汇报会在办公北楼414会议室举行。学院院长赵随民、副院长杨继平、副院长苗玉宁出席会议,相关职能部门负责人及相关二级学院院长、副院长、教研室主任等参加会议。会议由院长助理、国际合作与交流处处长、国际教育学院院长郭新平主持。

 
  会上,来自会计学院、信息学院、文化传播学院、法学院、外国语学院的六名教师就海外研修期间的研修成果、感悟与收获等进行了生动精炼的汇报。

 
  会计学院赴美国南佛罗里达大学研修教师曹宇波,率先分享了自己从“走进美国课堂到参加各类国际尖端学术论坛和会议”的经历。她讲述了从参与国际化课题研究与美国南佛罗里达大学交通分析区划分模型的设计,延伸到财务管理建模和大数据分析等先进科研理念和技术,对我院财务管理专业和信息系统的开发都极具重要的参考价值和现实的指导意义。

 
  信息学院教师赵怡在介绍了爱尔兰阿斯隆理工学院的概况后,就参加专业课程、参与课堂教学教研活动、深入校企合作项目的收获及个人科研成果进行了详实的汇报,其科研成果也将在后期结合虚拟现实技术投入到学院高校实验室云平台的设计之中。

 
  文化传播学院教师王昭晖分享了自己在爱尔兰爱蒙路语言文化学院和都柏林大学的访学生活,以及自己在中西文化差异、课堂组织与语言教学方面的感悟。她谈到,西方的课堂教学更注重培养学生的发散性思维,鼓励学生主动参与以调动学生积极性和对学术观点的思考,这些方法都值得我们在教学改革中借鉴。

 
  法学院教师田小芳介绍了自己在英国爱丁堡龙比亚大学的学习情况。通过专业课程的观摩和学习,自己在学术论文写作、家事法及国际贸易法的教学和科研方面收获颇丰。这些先进理念与思维的碰撞,为她顺利完成“执行程序中追缴违法所得问题研究”的课题研究提供了有力保障。同时,她也从跨文化交际过程中收获了许多友谊。

 
  外国语学院教师赵瑞平在美国伊利诺伊大学研修期间,深入语言教学课堂,将自己在中西课堂语言教学差异的思考和感触,凝炼成“实现全球化教育理念共融、优化课堂教学设计、调整教学方法与策略”三个主题,与大家做了分享和交流。在学习之余,她利用自己的语言优势讲中国故事,传播中国文化,让更多身边的外国友人了解中国。

 
  来自信息学院的教师王建珍是学院唯一一名获得国家外国专家局资助赴海外研修的教师。此次访学也是她继通过学院自筹资金资助项目、山西省地方合作项目赴海外研修之后,成功申报的又一国家级资助项目。在向大家深入浅出地介绍了英国概况之后,她生动地讲述了自己的研修历程和海外科研项目进展情况。通过几次的访学,她对英国高等教育体系非常感兴趣。她谈到,英国的大学形成了研究型人才、技术型人才、工程型人才、应用型人才金字塔结构,社会企业与大学形成的和谐生态系统,各类人才培养有准确的职业规划;学院年轻的教师有机会的话更应该走出去看一看,在提升自己综合能力的同时,为学院建设贡献自己的力量。

 
  听完教师们精彩的汇报后,赵随民院长对本次汇报会作总结讲话。他指出,学院自成立以来,一直高度重视选派优秀教师赴海外研修的工作,为给教师提供更多的进修机会,学院在政策上给予了大力支持。公派教师归国后,也在各自的教学、科研和管理等岗位上发挥了重要的作用,为学院建设作出巨大的贡献。此次赴海外研修的教师们不仅经历学习上的考验,更在全球疫情影响之下经历了人生中的一次大考,这也将成为他们人生经历中弥足珍贵的收获之一。今后,学院还将进一步加大国际合作与交流工作的投入力度,为教师提供更多赴海外交流学习的机会。与此同时,赵随民院长向全体教师提出要求:希望圆满完成进修任务的教师,可以深入基层,多方位、多角度分享自己的学习经验和收获;也希望每一位教师以学院转设为契机,深入思考应如何更好地做好专业建设、搭建职业教育平台、找准定位、确定今后的发展方向。

 
  会后,与会人员合影留念。
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