山西农业大学信息学院:淬炼商学院聚焦课程建设 深化内涵发展
http://www.huaue.com  2020年11月29日  来源:华禹教育网

  为推进学院课程建设工作,深化课程教学改革,提高课程建设成效,促进信息学院深入内涵式发展,11月25日,山西农业大学信息学院淬炼商学院和食品与环境学院联合在图书馆小礼堂召开了两院全体教师参加的“课程建设”工作推进会,特邀请我校督导办主任张光星教授作了题为《课程建设基本要求和技法》的专题报告。会议由淬炼商学院教学副院长许德芳老师主持,食品与环境学院张海明院长参加了会议,教务处部分管理人员列席了此次会议,两院的校、院两级督导员一起参加了研讨交流。

  山西农业大学信息学院已即将完成转设工作,转设后将会迎来新的发展机遇及挑战。为加强专业建设、提升教师教学能力,提高人才培养质量,学院深入推进精品课程建设和教学质量工程项目,“精品课程”是承载所在学校的办学定位、教学内容、学生水平等内涵的一个载体。当具体到一个学科时候,“精品课程”则承载着学科的教学定位和教师的教学思路、教学理念。故每个教师必须从思想上高度重视,明确建设的基本要求和整体规划,全员参与、着力推进,寻求创新,力求成效。

  培训伊始,张教授首先把课程建设的目的意义进行了阐述,他指出,课程建设是专业建设的重要组成部分、是学校转设后合格性评估的必要、体现单位教学质量、反映教师教学水平、建设过程也是教师对课程更新与完善、充实与提升的过程。

  接着,张教授针对《山西农业大学信息学院课程建设管理办法(试行)》(院行字【2020】89号)的7个一级指标(包含28个二级指标)进行了深度解析,并指出,课程建设应着眼全局,从所有课程抓起,坚持普及与提高相结合、大批量合格课程建设与部分较高水平优质课程建设相结合的原则,院系内做好整体规划,分级、分期、分批稳步推进。特别值得一提的是,张教授在解读文件的过程中,结合督导们听课中发现的教学上存在的问题,结合我校课程建设的现状,有针对性地提出了相应的措施和意见。教师们聚精会神,听得津津有味,感觉顿时明确了目标、开阔了思路,找到了着手点,对课程建设工作开启了兴趣、增加了信心。

  讲座中,张教授结合自己曾经申报立项建设“省级精品资源共享课——蔬菜栽培学”课程建设的亲身经历,把自己在建设过程中总结的经验,毫无保留与教师们进行了分享,并幽默谦虚地指出了自己曾在课程建设中不足和需要注意和改进的地方。张教授的肺腑之言充分体现了一位老教授对青年教师们的关心爱护,不仅是对学校工作的促进,更是对青年教师成长的帮助。老教授的指点迷津,对我们年轻教师避免失误、少走弯路和提高工作效率大有裨益。老师们纷纷表示,此次讲座培训对我们课程建设增添了百倍的信心,张老师的讲座干货满满,我们受益多多。

  讲座结束后,与会教师就课程建设中存在的疑虑和遇到的问题进行了交流。食环院孙丽丽老师就多个学院同开一门课的课程建设问题向张教授请教建设思路和操作方法,商学院苗咏丽老师就我校自编教材的管理规定等进行了提问,张老师根进行了一一解答,并鼓励青年教师要开阔思路、放开手脚、勇于创新,在执行有限的课程教学时数的前提下,优化编制好教学大纲,慎重确定教学内容,改革创新教学方式,利用现代信息技术,融合产业教学,并探索线上线下混合教学模式。将我们的开设的课程全部建设成为合格课程,并早日打造出一批优质课程、精品课程。

  最后,淬炼商学院副院长许德芳副教授进行了会议总结,希望各位教师高度重视课程建设工作,会后好好领会张主任讲座内容,按照课程建设基本要求,加强教学团队协作,实行课程负责人带头制度,稳步推进我院精品课程建设工作,早日把我院开设的课程建设出成效、建设出成果。会议结束后,淬炼商学院和食品与环境学院的领导和教研室主任一并和张主任合影留念。
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