回眸与展望Ⅵ:从数据看信院转型发展的力量
http://www.huaue.com  2020年11月24日  来源:华禹教育网

  编者的话:十年来,山西农业大学信息学院在教育观念、教育体制、教育模式变革的道路上孜孜求索,踏上了高等教育变革的新征程。这十年,学校一点一滴的变化我们都看在眼里。新的实验实训楼、游泳馆、剧场、室内体育馆拔地而起,配备了先进的教学设施,学校的绿化明显加强,右岸书吧清澈见底的湖水中几只自在畅游的白鹅成为一代代信院人最美好的记忆。最直观、最坚实的数据成为信院发展最有力的证明,在大数据时代,记录过去十年的铿锵脚步,奏响下一个十年的华彩乐章。

  后勤基建深化改革 校园环境日新月异

  十年间,山西农业大学信息学院的基础设施建设发生了翻天覆地的变化。2010年信息学院落脚太谷,1个食堂、1个广场、2栋教学楼、3栋学生宿舍楼,雏鹰还未丰满羽翼;2014年,实验楼、图书馆、艺术楼、游泳馆、剧场、教师公寓等设施拔地而起交付使用,这是丰羽振翅的4年;2014年-2019年间还完成了书院和食堂的改造,着力打造校园特色品牌,同时于2019年建设完成的室内体育行健馆,信息学院正式踏入一流硬件设施高校行列,这只雄鹰终于要翱翔天际。





  通过柱状图的形式,立体化的呈现了基建方面的显著成果,横纵坐标的变化不仅仅是数字上的大幅提升,更是学校楼宇功能的多样性展示,这是在学校内可以直观地感受到校园的肉眼可见变化,这是进一步建设园林化的校园而做出的不懈努力。

  直至今天,山西农业大学信息学院已投入12亿元人民币,占地面积近1000亩,建筑面积33.03万平方米,其中教学行政用房面积21.02万平方米。目前在校生达1.5万人,成为了山西省乃至全国数一数二的独立民办本科院校,从一期工程的寥寥几栋楼,到2019年室内行健馆投入使用,变化的是建筑面积的多少,不变的是对学生的初心,对教育的坚守!

  图书设备种类齐全 教育资源丰富多元

  图书馆历来是衡量一所大学是否优秀的重要指标之一。十年间,我们的图书馆在馆舍条件、资源建设、服务水平等方面都发生了巨变,特别是文献资源建设得到了快速发展,数字资源实现了从无到有的飞跃,业务工作不断拓展和创新,为学校的教学和科研提供了坚强的资源保障。


  馆舍建设

  十年前,建校初期,仅有两间教室作为图书阅览室和报刊阅览室供读者使用。

  十年后,图书馆建筑面积达1.6万平方米。目前已建成图书阅览室8个,报刊阅览室1个,过刊阅览室1个。另有研修室22个,报告厅1个,自习室1个。共有阅览座位1600个。全馆配备有免费无线网络、休闲沙发,饮水机、防盗仪、监控摄像头等设备。

  资源建设

  十年前,仅有10000余册纸质图书。

  十年后,馆藏纸质图书121.8万册,纸质期刊505种,报纸50种。电子图书9.3万册;电子期刊主要是国内应用最广泛的《中国知网数据库》。另外,还实现了外文图书零的突破。


  服务水平

  十年前,开馆时间为8小时。图书室由于面积有限,没有座位,不能提供在馆阅读,读者只能手写登记,借还图书。

  十年后,图书馆开馆时间为每天6:00--22:30,每周开放时间超过115个小时。全馆实行开放式借阅服务,藏、借、阅一体化。师生可在馆内自由阅览,看完图书可随手放回书架,没看完可在服务台通过图书管理系统,办理借书手续。同时,图书馆开通了微信预约座位的功能,大大提高座位利用率,减少了占座现象的发生。

  业务能力

  十年前,采选图书是机械的对着电脑上的Excel表格里的数据逐一筛选。

  十年后,图书馆办公实现了自动化、系统化。图书的采选、典藏、剔除等工作通过图书管理系统进行操作。

  读者活动

  十年前,由于场地限制,很少举办读者活动。

  十年后,每年举办“世界读书日”系列活动,征文大赛,书画展,读者荐购图书等活动,丰富了师生的日常文化生活。


  在这个大数据高速发展的时代,图书馆也在与时俱进,转变服务模式,利用数据分析做好馆藏结构的优化工作,一直在提高纸质图书的采选质量,把控好图书入馆的第一关,给在校师生带来更丰盛的阅读盛宴。这是图书馆的变化,更是学校变化的缩影,“为读者而立心,为教育而励行”这是图书馆的理念,也是学校的初衷,未来会不断提升业务能力,提高服务水平,开创图书馆的新局面。

  体育设施日臻完善 拓宽学生成长空间

  竞技体育中心(体育教学部)负责全校体育必修课、体育选修课、体育保健课、院代表队训练课,组织全校学生的课外体育活动和群体竞赛,组织参加各级、各类体育比赛,组织实施贯彻落实《大学生体质健康测试标准》等方面的工作。从体育教研室、教练中心、素质拓展中心、形意拳中心的各项数据比对,可以更加深入的了解学校层面的变化。

  体育教研室

  体育教研室长期注重体育教学的改革创新,十年来逐步摆脱单一体育课程教学的传统模式,逐步向全方位校园体育文化的多元模式发展。根据学生兴趣和学习需求,充分发挥场地设施和师资的潜力,开设自助式体育课程。现已开设篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、游泳、武术、形意拳、瑜伽及体育保健课等十几项体育课程,深受学生的欢迎。



  随着学校规模的扩大和对教学设施的不断投入,体育教学场地设施也有了很大改善,现有2个标准田径场以及室外灯光篮球场、排球场、网球场、羽毛球场、游泳馆、健美操房、乒乓球房等,为体育教学和课外体育活动创造了良好的条件。

  教练中心

  教练中心成立于2015年,目前设有教练中心主任1名,专职教练员11名。学校坚持以体育竞赛为核心的育人理念,通过竞技体育赛事来培养学生的人格及综合能力,将非专业零基础的普通学生聚集一起组建球类、铁人三项、形意拳、游泳、啦啦操等校级、院级百余支运动队,并进行专业的指导训练。




  体育方面的硬件设施也在不断完善,为各运动队训练提供更好的环境。足球场地由2012年的1块增加至2013年2块,排球场地由2012年的4块增加至2014年的6块,并新增1块沙排场地。专职教练由2012年的1名增加至2019年的11名,2019年新修建的行健馆也正式投入使用。

  素质拓展中心

  素质拓展中心成立于2011年7月,现有教师8名,其中素质拓展训练专职拓展培训师3名,淬炼教练员5名。



  素质拓展训练板块拥有专业的绳索挑战基地,基地建有攀岩墙、高空断桥、高空抓杠、高空云梯、背摔、求生墙等专业设施,拥有适合场地、室内、野外开展的拓展训练项目千余个。经过近十年的发展,培训人次达到40000多人次,目前针对大一新生开设了“大学生班级凝聚力提升拓展训练营”,针对各级学生组织开设了“团队协作强化特训营”。



  在淬炼营方面,学校更是全国屈指可数的开展大学生户外领导力课程的高校,目前已拥有凤凰山野外宿营基地、校内野战运动(WARGAME)训练场地、右岸湖水上运动三大基地。采用5+2+1(5是指周一到周五每天4个课时的训练内容,2是指周六、日两天一夜的集中训练营,1是指寒、暑假期间优秀学员自愿参与的为期一周的远征活动)的训练模式,经过三年多的探索发展,已形成一套完整的课程体系,目前针对淬炼商学院学生、书院学生、学生会骨干以及完满教育系统的教师等开设每年40多期淬炼领导力训练营课程。

  形意拳中心

  为了彰显学校办学特色,围绕学校办学定位“培养未来社会中坚力量的领导者”,学校于2011年11月成立“形意拳中心”,面向全体学生进行形意拳的普及教学与文化传播,在大一所有自助式体育课程项目中增设12学时的形意拳段位制内容,并作为期末考核内容的一部分。




  形意拳中心组织优秀学生进行系统训练,积极参加国内外武术比赛,通过“普惠性+专业性”训练,将形意精神推向世界。目前,全校16000人同练形意拳,校运动队参加国际级、国家级、省级形意拳比赛获得多次优异成绩,个人单项比赛获得148个冠军、73个亚军、57个季军。此外,形意拳中心教练积极参与武术理论知识学习,不断创新表演形式,为提供质量上乘的培训提供了有力保障,组织学生参与了2015年中国体育文化·体育旅游博览会、2019年中华人民共和国第二届青年运动会开幕式表演、效果震撼。

  全面推进智慧校园 服务模式转型升级

  十年间,山西农业大学信息学院信息化建设突飞猛进。在网络基础设施、网络安全设备、服务器、存储等硬件基础建设方面实现从无到有的飞跃,在师生学生、活动、生活体验方面,实现从线下到线上的转变。

  基础建设

  十年前:各部门办公使用电信拨号上网,借助于运营商,没有专用中心机房,没有学校专线,没有统一管理,没有网络设备,没有安全设备。

  十年后,山西农业大学信息学院新建2个机房,数据中心机房1个,灾备机房1个,均配有24小时不间断电源与恒温恒湿精密空调。现已实现校园网出口万兆、主干千兆的校园网络全覆盖。校园网网络信息点数从0上升到3599,部署有2台万兆核心,26台高性能服务器,存储60T,支持山西农业大学信息学院网络与各信息系统服务的高可用性。同时部署了防火墙、VPN、IPS、流控,WAF,负载均衡等安全设备,极大地提高了学校网络与信息系统的安全性。

  十年前,山西农业大学信息学院多媒体教室局限于线下课堂。十年后,山西农业大学信息学院184间多媒体教室全部联网,实现在线网络教学互动。

  信息系统与服务平台

  十年前,山西农业大学信息学院信息系统数量为2个,信息系统数据量为3G多,仅在新闻宣传与一卡通两方面使用现代计算机技术。

  十年后,山西农业大学信息学院信息系统数量为23个,信息系统数据量为993.78G,虚拟机102台。这十年,利用先进成熟的计算机技术、网络技术与数据库技术,从提升师生体验出发,关注学习、活动、生活多方面体验,尤其是师生课堂教学、教师教务运行管理、学生奖助学贷、学生完满活动、在校就餐与消费等方面做出了巨大改变。

  十年信院,十度春秋,十级起点,十座丰碑,十章礼赞。我们用最实在的发展践行教育的承诺,用最扎实的数据履行办学的职责,在紧抓成才教育的同时,注重成人教育,赢得桃李满天下,为社会培养各类精英人才。

  但变革是不会停下脚步的,展望未来,我们仍旧信心十足。因为还有许多可以完善的地方,还有许多可以填补的空白,还有许多可以描绘的蓝图,还有许多可以期许的明天!(整理:郭嘉伟)
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