山西农业大学信息学院举行2020-2021学年书院成长导师聘任仪式
http://www.huaue.com  2020年11月12日  来源:华禹教育网

  书院作为社区化、交互性、共享式的育人平台,依托“家文化、领导力、连接点”三核驱动为学生创造社区共享与朋辈互助的新圈层。在“生活在书院,专业在学院”的双院制育人模式下,为了更好地服务于学校信息产业商学院的战略定位,深入推进以“学生发展为中心”的教育理念,贯彻落实全员、全过程、全方位的育人要求,山西农业大学信息学院推行书院成长导师入住书院的育人机制,形成书院学业导师、发展导师、成长导师构成书院的“三维”导师工作队伍。

  凝心聚力·选聘书院成长导师

  书院成长导师立足于学生成长,从生活、学习、兴趣、情感、职业规划等多个维度,通过自身的人格、学识和人生经验对学生的个人成长和专业学习进行充分指导,激发学生“自我探索”与“社会连结”,帮助学生做好未来的生活和职业的准备。选拔前期,书院成长导师面向全校所有教育教学部门的教师进行公开选拔,经过个人申报和所在单位的推荐,最终,选拔出深入了解学校育人理念、热爱学生工作的14位教师担任书院成长导师,在未来他们将共同致力于搭建系统、全面、生动的书院师生交流对话平台。


  11月11日16:00,山西农业大学信息学院2020-2021学年书院成长导师聘任仪式于无边书院FUN课空间举行,副校长林凤彩教授、校长助理刘正国老师、教务处、人力资源处、书院部相关负责人、选聘的14位书院成长导师及书院教师、“三长”代表共同参加了聘任仪式。书院部副部长范彦老师宣读各书院成长导师聘任文件,校长助理刘正国老师为各书院成长导师颁发聘书。希望书院导师立足于学生成长,为书院发展注入新的力量。

  陪伴指导·助力书院学子成长

  书院成长导师是书院学子成长路上重要的引领者、指导者、陪伴者,注重学生多元特点,以自身学识、个人经验进行全方位指导,在学子的成长过程中发挥着重要作用。箕城书院成长导师、淬炼商学院温双艳老师以“对学生一生负责任,打造书院成长导师工作特色,实现我校完满育人目标”为主题进行发言。她提到,书院成长导师要引领服务学生成长、服务书院工作、服务学校发展,对学生一生负责任,努力探索书院成长导师创新工作机制,全力打造书院成长导师工作特色。日后,书院成长导师将共同激发学生内心变得优秀的强烈的渴望和生命的激情,陪伴他们共同经历为了改变自己命运奋斗的历程。

  副校长林凤彩教授在总结发言中,对书院成长导师育人机制表示充分的肯定,希望书院成长导师能够充分发挥各自优势,探索多样的育人形式,将专业背景和兴趣能力形成互补,积极主动在各书院社区开展与学生成长相关的特色导师活动,成为学生信得过的知心人。

  展望未来·拓宽书院发展思路

  聘任仪式结束后,校长助理刘正国在无边书院会议室主持召开书院成长导师首次座谈会。书院部副部长范彦老师就书院总体情况为大家进行分享,书院成长导师们以成长体系、资源共享、诉求反馈等话题展开了交流探讨,刘老师一一解答。最后刘老师在总结中指出,书院成长导师要在“3+X”工作机制下做学生的知心人、成长的见证者、改变的引路人,并在工作中及时提议、快速介入、共同面对、定期优化,更好的推进书院成长导师的相关工作。

  书院成长导师工作是学校在书院构建师生学习生活共同体的重要举措,在书院学子的成长中发挥着重要作用,给予学子们更多的帮助和引导,为同学们提供更为全面、完善的交流平台,促进学生在知识、能力、素质、人格等方面的全面发展,让每一位学子都能在互动互助、多元文化浸润中成为有专业技能、有领导思维、有责任的新青年。在未来,书院成长导师将积极关注学生成长动态,立足学生需求,共同致力于打造一支优秀的导师工作队伍,推动书院育人质量提升。让我们在未来的日子里共同见证书院新的成长。
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