厦门大学嘉庚学院举办2017-2018学年工作总结暨表彰大会 http://www.huaue.com　 2019年1月22日　 来源：华禹教育网 　　2017-2018学年恰逢厦门大学嘉庚学院办学15周年。在学校继往开来的重要时刻，审视这一年的办学成果和不足，展望未来发展的方向，显得格外有意义。 　　1月21日，厦门大学嘉庚学院本学期教研活动周首日，这场有意义的总结活动在主楼群3号楼大报告厅举行。在2017-2018学年工作总结暨表彰大会上，戴一峰副院长以《把握机遇不忘使命实现跨越》为题作了总结报告，一批优秀教师和教研成果受到了表彰。 　　除了全体教师，出席会议的还有党委书记林辉，副院长鲁同安，党委副书记、副院长雷锐生，党委副书记、纪委书记张必华，副院长刘暾东以及各教学单位和行政部门负责人。 　　注重基础建设“软件”“硬件”齐步跟上 　　“2017-2018学年是我校办学的第15个学年，我校再登综合实力独立学院榜首、获评最具国际影响力独立学院……”戴副院长以厦门大学嘉庚学院办学15周年为切入点，开启了时长90分钟的工作总结报告。他回顾了2017-2018学年我校在基础建设、人才培养、科学研究、服务社会等方面取得的成果，同时指出了存在的问题与改进之道。 　　厦门大学嘉庚学院向来重视基础建设。戴副院长表示，上个学年，在做好校园环境等“硬件”建设的同时，学校在队伍和制度等“软件”的打造上也下足了功夫。 　　“嘉庚学院能走多远、飞多高，归根到底取决于我们的队伍。”戴副院长指出实施“人才强校”战略是厦门大学嘉庚学院队伍建设的一贯思路，“引进和落地培养”是我校建立一支高水平、重职责、有爱心的教师队伍的重要途径。这一学年，厦门大学嘉庚学院继续扩展教师队伍的规模，优化结构，着力引进中高端人才，培育一批学科带头人和骨干教师，继续引进台籍教师、部队院校转业教师、企业高素质人才。他从数量增长、学历结构、职称结构、年龄结构、各类优秀教师等方面介绍了学校的师资力量，并从教师培训、教学竞赛、工作与生活条件等方面，介绍了我校在人才培育与支持方面的举措。他特别提到，学校进一步优化工作环境，完善生活设施，不断提高薪资水平，逐步完善奖励体系，希望让每一位教师都能有尊严地工作和生活。 　　此外，在制度建设方面，上个学年，厦门大学嘉庚学院根据人才培养需要，进一步完善了学生评教等制度，并增设了一系列创新创业教育实践活动管理制度。 　　发挥高校功能办学水平更上一层 　　人才培养、科学研究、服务社会是高校的三大功能，戴副院长围绕这三方面总结了学校2017-2018学年的办学成果。 　　上个学年，厦门大学嘉庚学院有序推进学科专业建设，加强创新创业教育体系建设，逐步深化教育教学改革，大力推进创新创业教育实践活动，进一步深入对外交流合作。戴副院长强调，大家要提高对创新创业教育的认知，“不能简单地将创新创业教育理解为竞赛或者创业，它是一个对高等教育全面覆盖的教育理念。”戴副院长进一步说明，学校的办学定位与创校以来持续开展的教学改革和创新创业教育在理念上和思路上高度一致。自创办以来，厦门大学嘉庚学院明确提出“以学生为中心”的办学理念、“以有效教学见长”的办学思路、以全面落实“实践教学”理念为改革突破口的教学改革顶层设计，确定培养应用型、复合型、创新型人才的办学目标，实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式，将创新创业教育融入学校的学科专业建设与发展规划中。 　　在科学研究方面，上个学年，厦门大学嘉庚学院科研指标持续增长，科研队伍不断壮大，团队建设不断推进，科研反哺教学不断深入，并先后举办了数场高水平的学术会议。戴副院长希望，教师们能够具有良好的科研精神，树立正确的科研观，做富有创新性的科学研究，并能够正确处理科研与教学的关系，形成二者持续、良性的互动。 　　服务社会是高校的重要职能之一。戴副院长从人才培养、科学研究、校地合作、校企合作这4个方面对学校2017－2018学年的社会服务工作进行了总结汇报。在谈及人才培养时，他以近期省教育评估中心发布的《福建省本科高校毕业生竞争力之月薪调查报告》《福建省本科高校毕业生竞争力之晋升调查报告》《福建省本科高校单位满意度报告》为例，指出，厦门大学嘉庚学院毕业生在就业市场中的优秀表现，是学校通过提升人才培养质量服务社会的最好证明。 　　树立发展目标努力实现办学愿景 　　总结过去是为了更好地前行。 　　厦门大学嘉庚学院在建校十周年时提出了，用十年的时间实现新一轮跨越的目标。如今行程过半，学校将未来五年的发展目标具象为：新增为硕士学位授予单位；师资规模达到1100人以上，形成25-30支优秀教师团队；建设10-15个优秀学科专业；初步实现成为国内同类高校中一流的、获得国际广泛认可的、以有效教学见长的一所新型优质高等学府的高远愿景。戴副院长强调：“这里的同类高校并不单单局限于民办的本科高校，而是包括所有办学定位为培养应用型人才的高校。” 　　如何实现未来五年的发展目标，戴副院长给出了五条实现路径：加强组织文化建设、坚持“人才强校”战略、加强学科专业内涵建设、强力推进科研工作、坚持“开门办学”战略。他还指出了下学期我校的工作重点：新一轮人才培养方案修订和继续推进学科专业建设、优秀教师团队建设、平台建设。 　　“满怀希望，不断努力，梦想成真。”戴副院长希望广大教师把握机遇，不忘使命，同舟共济，为实现学校的新一轮跨越发展共同努力。 　　发挥模范作用表彰优秀教师和成果 　　大会表彰了一批优秀教师和教研成果。 　　2017-2018学年，厦门大学嘉庚学院共有56名教师获优秀教学奖，195篇学术论文、17部学术著作、15件专利以及3项艺术、音乐类获奖得到奖励，1名教师获评学术追求与科研成就奖，27名教师获评科研工作先进个人，34名教师获评创新创业教育实践先进个人，7项教学成果获奖励，20名教师、2个教学单位获教学竞赛奖励，28名教师获优秀服务奖，33名教职工获长期服务奖。 　　值得一提的是，学术追求与科研成就奖是我校新设的奖项，旨在进一步营造科研学术氛围、表彰先进、激发广大教师积极投身科研工作。首位获得该奖项的是信息科学与技术学院的肖筱南教授。肖筱南教授自2005年入职以来，以我校为署名单位发表了一系列科研成果，取得显著成绩。 　　当天下午，厦门大学嘉庚学院还举办了经验交流与师风建设专题会议。在教研活动周期间，除了全校性的活动，各院系也会开展形式多样的研讨活动。 　关于厦门大学嘉庚学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。