太原理工大学现代科技学院应用型人才就业市场领风骚 http://www.huaue.com　 2018年7月18日　 来源：黄河新闻网 　　黄河新闻网讯（记者刘亚男）2018年，全国高校毕业生人数达到820万，大学生就业问题再次成为媒体和公众的关注热点。今年，媒体注意到，高校人才培养呈现出一些可喜的变化，特别是应用型人才培养的深化已经形成了人才市场的一道亮丽风景。 　　所谓应用型人才，既不同于传统高校的研究型、工程型人才，也不同于职业院校的技术型和技能型人才，而是取二者之长，培养既具备一定的理论素养和学习能力，又拥有实践能力和社会适应能力，具有高水平的职业综合素质，能够胜任职场中等层面技术、管理岗位和高级技术工作的应用型人才。 　　在就业市场上，应用型人才受到用人单位的“五星好评”，太原理工大学现代科技学院作为输送应用型人才的“大本营”，黄河新闻网特约该院院长袁群芳畅谈应用型人才的培养构建。 　　众所周知，应用型人才的核心课题之一是处理好理论和实践、学校和市场的关系。太原理工大学现代科技学院独创三个“2+2”模式，通过撬动政府、高校、企业等各方资源，充实“软件”和“硬件”实力，为学生打通了研究深造、就业、创业三大通道。 　　所谓三个“2+2”即：第一个“2+2”是办学空间的拓展，即大一、大二在孝义校区，大三、大四在太原理工大学校区；第二个“2+2”是办学内涵的充实，即孝义校区以理论培养为主，实训环节为辅，打好公共基础知识，太原校区以实践实习为主，理论深化为辅，享受和“双一流”高校学生同样的师资力量、实训条件、就业机会和发展空间；第三个“2+2”是办学资源的挖掘，即从2016级开始，在第三学年初选拔60名成绩优秀的学生进入太原理工大学的部分专业就读，在激发学生学习动力的同时，为学生研究深造创造更多的条件。 　　袁群芳介绍，除三个“2+2”模式之外，现代科技学院还积极与企业建立院外实训基地，发展“企业导师”制，与省外在专业和实训方面有明显行业优势的高校合作，实现交换生培养制度。同时，与英国剑桥大学、澳大利亚迪肯大学等国际知名高校建立了合作关系，开展学生访学、学位认证、课程认证等项目。此外，现代科技学院对不同年级学生开展有针对性的就业指导，出台了灵活的转专业政策，激发学习动力。 　　除学业培养，现代科技学院还十分注重对学生创新创业的引导培养。该校占地5000余平方米的“胜溪创领”众创空间，也成为培养“应用型”人才的有力引擎，目前该众创空间已累计入驻团队312个，开展服务432次，聚集创客1505人，已毕业企业65家。2016年获得全国民办高校“创新创业教育师资队伍建设奖”，2017年获批省级众创空间，也是目前山西省独立学院唯一的省级众创空间。 　　经过多年探索，该学院应用型人才培养得到了社会各界广泛认可，学生就业率、签约率在省内同类院校中稳居前列，截止2018年6月1日，学院2018届毕业生已成功签约央企132人，其余各类国企560余人，签约单位集中在中铝集团、中化二建、中国联通、国家电投、同煤集团等国有大中型企业和知名上市企业。 　　袁群芳表示，太原理工大学现代科技学院会继续把办好人民满意的大学作为必须坚守的责任，继续紧跟时代的发展，紧盯社会的需求，对学生进行因材施教，让每个受教育者得到公平的机会，激发自我的潜能，实现个性的发展，拥有美好的前程。 　关于太原理工大学现代科技学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。