深化教学改革 推进精准扶贫——山西大学商务学院的文化扶贫故事 http://www.huaue.com　 2018年3月29日　 来源：华禹教育网 　　巍峨的群山，漫卷的云雾，青翠的田野，肥壮的牛羊，溪水旁洗衣的村妇，错落有致的古村院落，异域风情的帖木儿塔……近来，一部名为《大美杨兴》的宣传短片，成为太原市阳曲县杨兴乡推荐自身资源招商引资的“利器”，并在网络上广为传播。 　　“乡里的山山水水如泼墨般展开，专业水准极佳。”太原一旅行社负责人看完后不由感叹。让他更为惊叹的是，这部短片出自一群大学生这手。 　　上山下乡用心扶贫 　　《大美杨兴》是由山西大学商务学院文化传播系思软科技志愿服务团队义务帮助杨兴乡制作的，这也是该学院26名师生暑期扶贫实践的成果。该乡位于阳曲县城东北部，群山绵延，是该县面积最大的乡，但人口只有5000余人。 　　“这个深藏群山、风景迷人又急需发展旅游的地方，美景藏在深闺无人识，我们这部短片算是揭开了‘红盖头’。”文化传播系团总支书记史润介绍。 　　为拍摄省级文物杨兴乡白龙庙，拍摄组的师生背着沉重的器材徒步两小时，攀上海拔2300多米高的玉泉山；为前往最美的麻黄沟，师生们在不见人烟的泥泞山路中，边铺路边前行，经历重重波折；杨兴乡太阳能光伏电站占地面积大，为突出体现电站的特点，拍摄组采取航拍的手法，在500米的高空，拍摄到成片的太阳能电池板；为搜集杨兴乡的风土人情、神话传说，师生们在大山里走村入户……保留远古文明与夏商文化的遗韵、风景如画的杨兴乡，通过广受好评的宣传短片，展现在世人面前。 　　在山西大学商务学院，这样的扶贫团队，还有很多。由山西大学商务学院信息学院学生组成的微动团队，在娄烦县尹家窑村的扶贫点滴，成为该团队用心扶贫的一个缩影。尹家窑村十年九旱、春冻早霜，一直无法脱贫。为帮助该村脱困，微动团队的年轻人，在村里一住就是一个礼拜。他们发现，该村距离高君宇故居这一省级重点保护单位约19公里，距离国家森林公园——云顶山景区、以及汾河水库等旅游景点都很近，于是他们制作了精美的宣传篇，根据周围景点分别制定了一日游以及二日游等旅游路线，并与村内的农家乐合作，主推尹家窑村的旅游项目。山西大学商务学院信息学院教师宋成明介绍：“我们帮助建立了公众微信号，并制作了精美的推送内容，定时推送。” 　　建立扶贫服务小团队，是山西大学商务学院脚踏实地真心扶贫并推动教学改革向应用型人才培养转型迈出的重要一步。各个团队主动与山西的重点贫困地区对接，为学生能将课堂所学理论知识能应用于社会创造机会，为山西扶贫计划培养有用的技术性人才。 　　专业优势助力扶贫 　　山西的贫困地区，有的资源匮乏，有的教育水平很低，有的缺乏技术基础，有的地方虽然有一定的产业基础但却没有好的营销手段。作为全国第一批设置电子商务专业的高校，山西大学商务学院充分应用自己的专业优势，帮助农民脱困增收。 　　山西大学商务学院电子商务系的师生来到临猗县角杯乡西辛村，临猗县是全国最大的水果生产县之一。不过，师生们在西辛村实地参观后发现，村里的水果销路比较单一——所有的果农们都是在村里自建的水果交易市场，被动地等待收购。根据大小和品种，每斤水果的收购价格也不超过2元。而淘宝上同类产品的销售价格，大致在4至5元，村民每年会有一半的损失。 　　在该村村委会，学生们开始向村民集中传授如何开设淘宝店铺，帮助他们开拓销路。 　　但是面临的困境也是学生们没有想到的：当地村民没有任何电脑基础，对于网上开店更是两眼一抹黑，而且村委会条件有限，缺乏投影仪等设备，学习开店的人又特别多，村民很难直观地看到淘宝店铺开设的整个流程，起初效果并不理想。随后大伙调整了方案，把服务团队分成7个小组，小组入户，挨家挨户帮助村民装修淘宝店铺，传授店铺运营的方法与技巧。接着又有了新的问题——店铺是开起来了，但是运营不是一朝一夕的事，为了与村民更好地交流，师生们成立一个微信群，便于及时解决一些技术问题。师生们也发现，一部分村民想学但是由于年龄大，记忆力不太好，所以即使扶贫队员手把手帮其建立了店铺，但运营商确实是心有余而力不足。在征得村民的同意后，扶贫队员不得不代为管理运营店铺，一些队员则自己开设店铺，由当地村民供货，既解决了当地村民的销售问题，也为创业提供了一定的货源基础。在大家的共同努力之下，西辛村里一共开设了29家店铺，其中有23家是由当地村民经营，4家是队员代为经营，还有2家是队员自己开设。目前，已有4家店铺经营良好，其中的两家已经达到四颗星的信誉值 　　山西大学商务学院电子商务系计划在定点联系的自然村建立电商服务站点，长期帮助村民开设淘宝店铺，解答疑难问题，让村民感受并意识到电商发展的巨大潜力，并吸引更多的年轻人回乡创业——这些年轻人，才是未来农村电商发展的中坚力量。 　　教学课改“嫁接”扶贫 　　近来，山西大学商务学院艺术设计系教学副主任孙晨霞辗转于省城太原的各大农产品展会，四处忙着“相亲”——她在给她的学生们寻“娘家”，好让他们的设计和包装有用武之地。“山西名优特色农产品名扬全国，但在这个创意时代，山西很多农产品设计素面朝天。”孙晨霞坦言，有实力的企业多会找专业的设计公司设计，但很多贫困地区的创业者出于成本考虑，会跟他们“擦出火花”。 　　孙晨霞成功过。她与她的学生们，曾经成功地帮一家位于祁县深山的蜂蜜生产企业设计出LOGO和包装。在她看来，中国四大名蜜有三种出于山西，然而山西的蜂蜜产业并不发达，这与产品设计以及包装不无关系。 　　今年年初，一个名为“印象·昭馀”的课题正式启动，这是山西大学商务学院艺术设计系引入的首个实践项目。蜂蜜生产企业的负责人走上讲台，讲解公司的产品特性以及客户定位，指出产品包装方面存在的不足以及改进的方向。而台下的学生要融合企业的要求和自己的创意，为产品重新设计一系列的包装，经过层层选拨和修改，最终的脱颖而出的设计将真的应用在企业产品上。 　　这是山西大学商务学院艺术设计系教学改革向应用型转型的一次尝试——该系将《包装设计》《平面设计与印刷制作》两门课程融入此次“实战”内容，让学生在实战中发现不足，激发研究的兴趣，将所学课程理论与应用融会贯通。“我们既不会像一流高校一样只注重于科学理论，也不会像职业高校一样只注重简单的技能。”孙晨霞介绍，“我们要求学生依托专业理论，拓宽自己的思路，让专业人才更好地与市场接轨。”收集市场调查数据、消费群体分析、同类产品包装研究……5个月之后，该蜂蜜生产企业相中了其中的两件作品。 　　“在服务小微企业发展特别是为山西扶贫贡献力量方面，如何与我们的教学改革相结合，相得益彰，我们仍处于探索阶段。企业项目与教学的对接，背后是各种基础课程的调整和磨合，这是一个教学不断优化但也是一个复杂的过程，还需要更多的时间来进行研究和调整。”孙晨霞说。 　　山西大学商务学院艺术设计系计划成立一个设计工作室，专门用于扶持山西小微企业特别是贫困地区企业的发展。下一步，该系还会将《广告设计》和《企业形象设计》等课程也加入其中，通过应用实践将更多理论课程穿插其中，努力将所有专业课程搭建成一个整体应用于“实战”。更多专业的融合发展，或许才刚刚开始。例如该学院提出，如何让视觉传达专业和环境设计专业的学生合作，在环境设计中考虑视觉传达因素共同完成高质量的设计作品等等。 　　在山西大学商务学院党委书记吴建社看来，高校教育扶贫，贵在精准，重在务实，要围绕贫困地区的项目抓扶贫，通过综合扶智，让大山的产品走出来而不会返贫，让贫困户相信“知识会改变命运”。高校所做的，就是我国减贫事业提供智力支持。（作者：张欢） 　关于山西大学商务学院更多的相关文章请点击查看　 特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，华禹教育网（Www.Huaue.Com）所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性，仅供参考，相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。