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《2008年全国普通高校分专业录取分数线》数据统计原则及本书特点
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一、数据统计原则
1、本书所刊登的数据包含的科类为：文理综合（报考代码为“0”，2008年仅有江苏省以文理综合为招生科类）、文史（报考代码为“1”）、外语（文科）（报考代码为“2”）、理工（报考代码为“5”）、外语（理科）（报考代码为“6”）。
2、本书不包含艺术和体育生录取数据（即不含报考代码为“3”的文科艺术类考生录取数据；报考代码为“7”的理科艺术类考生录取数据；报考代码为“4”的文科体育类考生录取信息；报考代码为“8”的理科体育类考生录取数据）。
3、各高校录取批次的划分标准按照2008年高考录取时各省（市区）批次标准划分。为了便于读者查询，本书统计数据以省（市区）为单位排列，每个省（市区）的录取数据又以文科在前，理科在后的顺序排列，文科和理科数据又分别按照本科提前批次、本科第一批次、本科第二批次、本科第三批次顺序呈现；部分省市区在上报教育部数据的时候将第二批次和第三批次合并在一起，这些省市区有天津、海南、上海和广东。合并二三批次不影响数据的使用和阅读。
4、本书比较客观地反映了高校2008年录取新生时的情况，数据具有权威性和客观性。
5、本书刊登的所有录取数据均为高考录取的原始数据。
6、本书统计数据中，四川和甘肃两省为非延考区数据，不含延考区数据。
7、由于统计口径的原因，本书个别统计数据可能与高校公布的数据不一致，这是因为，高校一般未公布自主招生、艺术特长生、体育特长生、本科预科生等享受特殊政策性降分的考生信息，而本书中含有这部分考生的信息。对于这些极个别的数据，读者一定要注意识别，以提高数据的有效性。
二、本书特点
1、本书数据由教育部高校学生司提供并授权《高校招生》杂志社独家发布。
2、通过本书，读者能查询到的数据有：2008年全国普通高校本科所有招生专业高考录取新生的人数、平均分、最高分。
3、为了帮助读者更有效的利用本书数据，在公布2008年高校分专业录取信息的同时，我们统计了2006-2008年各高校总体录取最高分、平均分和录取人数。通过这些数据读者可以掌握三年高校招生总体情况，以便作出更为科学的判断。
4、本书的录取数据均为各类本科院校本科层次的录取情况，不含专科层次信息。
4、本书已联系出版六年，并连续六年成为全国最畅销高考志愿参考书。
5、从服务读者的角度出发，我们按地域将本书分为五个分册：第一分册为北京、天津、河北、黑龙江、吉林、辽宁六省数据；第二分册：山东、江苏、浙江、上海、安徽五省数据；第三分册为河南、山西、内蒙古、陕西、宁夏、青海、新疆七省数据；第四分册为江西、云南、贵州、四川、重庆、甘肃、西藏七省数据；第五分册为广东、广西、福建、湖南、湖北、海南六省数据。将全书分成五个分册不仅能减轻读者的经济负担，更便于读者查询数据。读者可根据需要选择购买。 |
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关于江苏省2008年高考录取数据的情况说明
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一、《2008年全国普通高校分专业录取分数线》数据的来源和性质
由教育部高校学生司授权《高校招生》杂志社独家发布的《2008年全国普通高校分专业录取分数线》所刊登的所有录取数据均来自教育部高校学生司，为高考录取的原始数据。
本书所刊登的江苏省2008年高考录取分数数据为当年高考的原始分，不含附加分等其他分数。由于江苏省2008年实施“3+学业水平测试+综合素质评价”的新高考方案，该省高考原始分并非考生实际被录取到高校的惟一依据，而是通过多元化的评价体系确定考生能否被高校录取。
二、江苏省2008年高考新方案及录取办法
江苏省2008年普通高考实施新方案，模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。高考录取分数由三部分组成，及高考分数、学业水平测试分数和综合素质评价分。其中高考分数又由两部分组成，即高考原始分（此为本书所公布的分数，总分为440）和附加分（总分40分）。
江苏省2008年高考新方案具体如下：
1.统考只考语、数、外，三门总分440分。
2008年高考方案规定，统考科目为语文、数学、外语三门。语文、数学每门160分，外语120分，总分440分。语文、数学设附加题。附加分40分。附加题又与学业水平测试所选科目挂钩，即选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。
2.学业测试按等级成绩。
学业水平测试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。
包括普通品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个方面。实行等级计分，分成4个等级，用A、B、C、D表示。必修测试科目等级：各科满分100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。
选修测试科目等级：各科满分120分。按考生成绩分布划出等级。前5％（含5％）为A＋，A级为前6%-20％（含20％）的考生，20％-30％（含30％）为B＋，B级为前20％至前50％（含50％）的考生，C级为前50％至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。
3.综合素质评价等级成绩。是一套复杂的评价系统。
三、高考原始成绩对考生志愿填报的参考意义
2008年决定江苏省考生是否被高校录取的因素并非单一的高考成绩。虽然2008年江苏省按照440分+40分总分划线，但在具体录取的时候，还需要综合学业测试等级成绩和综合素质评价成绩，而最后录取的总分也并非将此三项的成绩相加得出。
由于2008年江苏省高考新方案比较复杂且评价标准多元化，因此，单纯的高考成绩对考生填报志愿的参考意义，请考生注意甄别和判断。特此说明！
如考生对此政策仍有疑问，可咨询江苏省招办或登陆江苏省招办网站了解。 |
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《2008年全国普通高校分专业录取分数线》使用说明
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《2008年全国普通高校分专业录取分数线》在出版六年的基础上，广泛听取读者的意见和建议，作出了一些改进，故而查阅更为人性化，简单易操作。
第一步：确定您要购买的分册
读者首先应根据自身的需要确定所需购买的分册
第二步：阅读总目录，了解自己所需要的信息在书的哪个部分，确定所需要查询类别（文科、理科或综合）的起始页码。
读者首先根据目录可以找到所需要查询的省市区的起始页码，再确定文科、理科或文理综合科的起始页码。
第三步：翻到该批次的起始页，确定各批次的起始页码。
文科、理科或文理综合科中的数据均按照提前批、本科第一批、本科第二批次、本科第三批次（或本科二、三合并）的顺序排列。
读者翻开类别（文科、理科或综合）的起始页后，可以查找到对应批次的起始页码。每个批次下按学校所在省市区的划分，列有所有在该批次招生院校的名单，每一页出现的第一所学校均在校名前标有页码，可以作为读者查询学校招生信息的索引，迅速找到所需的信息。
第四步：读懂数据。
校名下是该校2006-2008年学校招生的平均分、最高分和录取人数信息。如果该校2006-2008年有某年没有在该省（市区）招生，则无对应数据。
再下面是该校2008年全部招生专业的信息，每个招生专业对应三组数据，分别为：平均分、最高分和录取人数。 |
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